Liesbeth Bogaert
Psychologie

Waarom trappen we soms zélf op de rem wanneer we ons goed voelen? Ik wil begrijpen waarom mensen positieve gevoelens temperen én hoe we hen kunnen helpen die rem weer los te laten.

Bio

Liesbeth Bogaert (°1994) behaalde haar doctoraat in de psychologie aan de KU Leuven, over hoe mensen omgaan met positieve gevoelens. Vandaag zet ze dat onderzoek verder als postdoctoraal onderzoeker aan de KU Leuven en de UGent. Daarnaast werkt ze als klinisch psycholoog, en volgt ze een specialisatie-opleiding tot gedragstherapeut.

Titel doctoraatsonderzoek

Positiviteit ontgrendelen: naar een beter begrip en een effectieve behandeling van het dempen van positiviteit 🤔

In mensentaal 👇

Doctoraat in het kort

"Veel mensen staan hun eigen geluk of gelukkige gevoelens soms onbewust in de weg door allerhande gedachten als 'dit fijne gevoel zal toch niet blijven duren' of 'ik verdien dit eigenlijk niet'. Dat proces noemen we 'dempen': positieve gevoelens temperen in plaats van ze toe te laten. In mijn doctoraat onderzocht ik hoe zulke gedachten samenhangen met depressieve klachten en ik ontwikkelde een nieuwe manier om ze eenvoudig te meten. Ik probeerde vanuit de theorie ook beter te begrijpen waarom mensen positieve gevoelens dempen en ik testte nieuwe methodes om ze te verminderen. Mijn uiteindelijke doel: mensen helpen om hun positieve gevoelens niet langer te onderdrukken, maar er echt van te profiteren voor hun mentaal welzijn."

Waarom is jouw doctoraat belangrijk?

"Nu psychische klachten toenemen, is het belangrijk om te begrijpen waarom mensen soms zelf op de rem gaan staan van hun eigen geluk. Mijn doctoraat ontrafelt dat mechanisme, en biedt nieuwe inzichten en handvatten om positieve gevoelens beter te benutten voor een duurzaam mentaal welzijn."

Waarom wil je het publiek informeren over jouw onderzoek?

"Een fijn gevoel temperen zonder het goed te beseffen. Het gebeurt vaker dan we denken ... Met mijn onderzoek wil ik mensen helpen om meer uit positieve momenten te halen, en hulpverleners nieuwe manieren aanreiken om die inzichten te gebruiken in preventie en behandeling."